Veckobrev v 13

Den här veckan fortsatte vi att arbeta med avrundning till närmsta tiotal, hundratal och tusental. Barnen jobbade i par med olika uppgifter som de först skulle avrunda, räkna ut och sedan placera vid korrekt tal. Om vi har t ex 3452+1678 och vi ska avrunda till närmsta tusental, vad är det som avgör om vi avrundar uppåt eller nedåt? Tittar vi på entalen, tiotalen, eller hundratalen? Om vi ska avrunda till närmsta hundratal, vad är det som avgör då? Det var många intressanta diskussioner i klassrummet och barnen använde sig av det de lärt sig från de tidigare genomgångarna. 

En av veckans kluringar handlade om "Vilket räknesätt ska man använda?" Barnen har blivit otroligt duktiga på att plocka ut viktig information från uppgifter. Vi pratar mycket om vilka ord vi ska titta efter och vad som avgör vilket räknesätt vi måste använda. En elev sa att hon vet att den andra uppgiften måste lösas med addition pga ordet sammanlagt. 

En av gruppuppgifterna den här veckan!

Äntligen har vi kommit igång med kamratbedömning för våra personbeskrivningar. Det krävs mycket träning i att kunna ge och ta emot respons men jag tycker att barnen hanterar det galant. De använder sig av ett protokoll där de tittar på innehåll, språklig form, frågor, beröm och förbättring. 

Först läste barnen varandras texter och tog anteckningar, sedan delade de med sig av sina bedömningar. Vi ser fram emot att börja arbeta med våra andra utkast nästa vecka! 

Barnen tycker att det är jätteroligt att arbeta med Vikingatiden. De har fått titta på sina ämnesspecifika begrepp från förra veckan och Lotta har visat hur vi lägger in dem i en ordlista på bloggen. Barnen har även fått börja med tankekartor utifrån texten de valt. 

Klassråd

Veckans ordförande och sekreterare - Jaja och Alice

Barnen är mycket glada över att vi äntligen ska få ha en önskevecka i matsalen!

Det finns en ny kurs på Glosboken så vill man börja träna redan nu går det bra. På måndag kommer barnen att få hem texten som hör till glosorna. Vi har arbetat med att översätta texten till svenska och en del av läxan blir att repetera och översätta den igen. De ska även kunna läsa dialogen på engelska. 

http://www.glosboken.se/kurs/annaek79-1589128

Vi har tittat på ett avsnitt av plugga bättre och den här gången handlade det om lästeknik.

http://www.ur.se/Produkter/176957-Plugga-battre-Lasteknik

Jag vill passa på att önska Jaja och hans familj lycka till med flytten tillbaka till Norrköping. Vi kommer att sakna er!

Trevlig helg!

Hälsningar

Anna

Föräldrarådsmöte

Hej,

Dags för årets andra föräldrarådsmöte och temat är skolans bibliotek plus föräldrarådsrepresentanternas roll. Om ni har saker ni vill att jag ska ta upp är det bara att maila mig på johanholmberg1@hotmail.com senast onsdag kväll, så jag kan skicka ev frågor i förväg!

Mvh

Johan H – (Matildes pappa)

Veckobrev v 12

Den här veckan har vi börjat arbeta med kapitlet addition och subtraktion. Barnen fick först göra en diagnos och baserat på den fick alla ett eget arbetsschema. Alla jobbar i sin egen takt och efter sina egna mål!

Första genomgången handlade om avrundning till närmsta tiotal, hundratal och tusental.

Vi har arbetat med uppgifter som t ex:

Avrunda till närmsta tusental och räkna sen ut 

3214 + 1896 = 

3000 + 2000  ≈ 5000

En del kände redan igen ungefär lika med tecknet!

I svenskan så har vi fortsatt arbeta med bloggen och "De tre nycklarna". Barnen har även fått välja en texttyp och arbetat med läsförståelsefrågor utifrån den. De valde allt ifrån sagor, fabler, instruktioner och faktatexter.

Vad står det i texten?

Vad säger texten?

Fundera över texten?

Den här veckan har vi även börjat förbereda oss för vårt arbete med faktatexter om Vikingarna. Barnen har fått utforska lite olika websidor som vi kommer att använda oss av. De fick välja en text och skriva ett nytt inlägg på Vikingabloggen som Lotta har skapat. De tittade på texten och valde ut ämnesspecifika begrepp och gjorde en lista med dem. Det var många kluriga och spännande ord! Vi ser verkligen fram emot att integrera svenska och historia under några veckor framöver. Lotta visade oss även Wikimini där barnen kommer att kunna få en chans att publicera sina faktatexter. Spännande! 

http://sv.wikimini.org/wiki/Huvudsida

I engelskan har vi arbetat med att läsa olika texter om några amerikanska ungdomar som presenterar sig och sin hemstad. Vi har samtalat om ord och begrepp som förekommer i texterna och även utforskat städer och kända sevärdheter. Barnen har läxförhör på måndag. Glöm inte att träna på Glosboken! Vi avslutade lektionen med att spela spelet "The American Race!" 

Eftersom vi har läst klart Den fantastiska räven av Roald Dahl, så avslutade vi veckan med att titta på filmen. Vi ser fram emot att diskutera och jämföra dem nästa vecka!

         

En liten påminnelse om att i tisdags fick barnen hem tider för utvecklingssamtal. Har ni inte redan fyllt i lappen och skickat tillbaka den till skolan så vill jag be er göra det så fort som möjligt.

Trevlig helg!

Hälsningar 

Anna

Veckobrev v 11

Veckorna springer verkligen iväg. Vi har börjat förbereda oss för våra samtal i Unikum och nästa vecka skickar jag hem tider för utvecklingssamtal. Samtalen kommer att ske vecka 14. Bedömningar i Unikum kommer att publiceras vecka 13.

En av mattekluringarna den här veckan!

Matilde och Emma tog fram strategisnurran. 

Alice och Jonas tänkte att om 156/3= ?

Då måste 3 x ? = 156

Vi arbetar mycket med att se sambandet mellan multiplikation och division.

Saffie tänkte så här!

150/3 = 50, 6/3 = 2. Lägg ihop de partiella kvoterna.

I engelskan så har vi arbetat med länder, nationaliteter och språk. 

I svenskan så fortsätter vi att blogga för fullt! 

Den här veckan har vi introducerat Vikingarna. Lotta och jag blev så glada när  vi märkte hur mycket barnen faktiskt redan kan. Lotta introducerade TodaysMeet för oss. Det fungerar på så sätt att du enkelt skapar ett virtuellt rum på webben där åhörarna kan skriva inlägg i form av exempelvis frågor. Dessa inlägg dyker upp i realtid på webbsidan. Barnen fick skriva inlägg om vad de redan vet om Vikingarna. Det kom upp mycket om runor och det passade perfekt eftersom vi då kunde visa en kort film som heter runor och myter. Efter filmen fick barnen skapa en mapp och sedan ett dokument där de skrev ner saker som de vill veta om Vikingatiden. Spännande!

Vi har tittat på ett avsnitt om minnesteknik (Plugga bättre). Kika gärna på detta tillsammans!

http://urplay.se/Produkter/176961-Plugga-battre-Minnesteknik

Nästa vecka ser vi fram emot att börja läsa James och Jättepersikan. Tack för lånet Matilde!



Trevlig helg!

Hälsningar

Anna

Veckobrev v 10

Vår läsblogg har blivit stor succé bland barnen. De är otroligt duktiga med sina inlägg. I tisdags repeterade vi vad vi måste tänka på när det gäller etiketten för inlägget. Minsta lilla sak som att använda liten bokstav istället för stor kan göra att inlägget inte hamnar där det ska. 

På elevens val har de flesta barn arbetat med matte eller engelska. Vi har tittat på lite gamla mål som ännu inte var uppfyllda och barnen tyckte att det var jätteskoj att se hur mycket de har lärt sig sen sist.

I engelskan har vi arbetat i par och repeterat a, an och vad som händer med substantiv i plural. Ordlistorna används flitigt eftersom vi stöter på många nya ord varje gång!

En av kluringarna den här veckan var repetition av multiplikation och division. Vi kom snabbt fram till att kan vi multiplikationstabellerna så ser vi direkt mönster och gör kopplingar till vad vi redan vet. Jag poängterar ofta till barnen att de måste använda det de redan vet och kan för att bygga vidare på det som de inte kan. Bland annat så var det flera stycken som löste de här talen genom att använda sig av tians tabell och sen kompensera. T ex, 9x10=90, 90-9=81 

81/9=9

4C är fadderklass till 1C och på tisdagar går två elever från röda respektive blåa gruppen och arbetar och hjälper ettorna. Idag var vi bjudna på gosedjurskalas och det var mycket uppskattat bland stora som små.  :-)

Trevlig helg!

Hälsningar

Anna